儿童陶艺激发孩子的创造力

,现在更多的是儿童陶艺,因为儿童陶艺其实是一种孩子喜欢的游戏、一个可以激发孩子潜力的途径。

儿童的陶艺作品则是儿童自我的一个部分,表现了他的思想、情感、兴趣和对外部世界的认识。陶艺活动是一种创造性活动。在陶艺活动中,需要儿童的想象和创造。儿童陶艺作品的魅力就在于其充满丰富甚至离奇的想象力。陶艺是手、眼、脑协调互动的过程,儿童的智力发展起源于动作,而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力,还可以发展他们的感知力、观察力和创造力,提高幼儿的动手能力。

越来越多的家长注重亲子感情的培养,现在由于上班等压力,平时基本没有时间陪孩子,特别想利用业余时间和孩子们一起去参加亲子活动来加深亲子感情。

那么陶艺又能做什么,我们都知道,玩泥巴是孩子们的天性,每个小孩都会很喜欢玩泥巴,天然的陶泥和瓷泥是无毒无公害、无味的,孩子们喜欢玩,家长们一起玩,最后做出自己喜欢的作品,孩子家长都开心,在开心自由的环境中就培养了亲子感情,同时还让孩子们学到了上面这多的知识。

店面运营除了零售体验之外,还开设了一些儿童陶艺课程,针对不同年龄的小朋友的课程内容也不一样。

1、3至5岁的幼儿以培养其对陶土的兴趣为主,如:认识陶泥的特性,学习揉、搓、捏等基本技法,同时学会运用它们完成一些简单的陶艺造型。这样不仅加强了幼儿的动手能力,同时还可激发他们的立体思维能力和审美力。

2、6岁以上的儿童,则以加强综合技法的学习、锻炼自主创造能力,加强团队合作意识为主。着重培养他们的想象力与创造力,以及情感意识在陶艺作品中的表达。

3、在陶艺教学活动中,陶艺是一种集审美性、感受性、欣赏性与表性为一体的活动。